ABC Kids: Tracing & Learning

Analysoinut Reviewed

Kun avasin ABC Kids: Tracing & Learning -pelin, huomio kiinnittyi siihen, kuinka sen tekeminen on suunnattu pienille lapsille: kirjaimet, niiden jäljittäminen ja yksinkertaiset minipelit muodostavat selkeän kokonaisuuden ilman, että lapselta odotetaan pitkää keskittymistä kerralla. Tämä ei ole tarinallinen seikkailu, vaan varhaiseen kirjainten tunnistamiseen ja harjoitteluun tarkoitettu opetuspeli. Minusta sen paras puoli on juuri tehtävien konkreettisuus: lapsi ei vain katsele kirjaimia, vaan pääsee tekemään niillä jotakin.

Selkeä maailma ensimmäisistä kosketuksista lähtien

BayBee Brainin peli tuntuu rakennetulta niin, että lapsi voi tarttua tekemiseen aikuisen lyhyen opastuksen jälkeen. Kirjainten jäljittäminen antaa harjoittelulle näkyvän tavoitteen, ja mukana olevat palapelit sekä ilmapallojen poksautteluun liittyvät tehtävät vaihtelevat tekemisen tapaa. Näin kirjainharjoitus ei jää yhdeksi pitkäksi, toisteiseksi osuudeksi. Aikuisen kannattaa silti aluksi näyttää, miten näytöllä edetään ja miten tehtävää kosketetaan: pieni käyttäjä ei välttämättä päättele kaikkia toimintatapoja heti itse.

Visuaalisen ilmeen tehtävä ei ole rakentaa yksityiskohtaista pelimaailmaa, vaan pitää huomio kirjaimissa ja tekemisessä. Tällainen ratkaisu sopii oppimispeliin: lapsen ei tarvitse seurata monimutkaista juonta tai muistaa pitkää ohjeistusta ennen kuin pääsee harjoittelemaan. Samalla pelin tunnelma jää enemmän puuhastelun kuin seikkailun varaan. Jos lapsi innostuu ennen kaikkea hahmoista, tarinasta tai vapaasta tutkimisesta, tämä voi tuntua nopeasti melko suoraviivaiselta.

Pelistä saa eniten irti, kun sitä käyttää lyhyenä yhteisenä harjoituksena eikä valmiina lastenhoitoratkaisuna. Aikuinen voi esimerkiksi pyytää lasta sanomaan kirjaimen nimen ennen jäljittämistä tai etsimään ympäristöstä jotakin samalla alkavaa. Tällöin ruudun tehtävä yhdistyy arkeen, eikä oppiminen jää pelin sisäiseksi klikkailuksi. Minusta tämä on erityisen hyödyllinen tapa silloin, kun lapsi on kiinnostunut kirjaimista mutta tarvitsee vielä aikuisen tukea niiden yhdistämisessä puheeseen.

Kirjainten ympärille rakennettu tekeminen

Tehtävien vaihtelu on pieni mutta tärkeä rakenteellinen vahvuus. Jäljittäminen kohdistaa huomion kirjaimen muotoon ja käden liikkeeseen, kun taas palapeli tarjoaa toisenlaisen tavan pysähtyä saman oppimisteeman äärelle. Ilmapallojen poksauttelu tuo mukaan nopeamman, leikillisemmän hetken. Käytännössä vanhempi voi vaihdella tehtävätyyppiä lapsen vireen mukaan: tarkkuutta vaativa harjoitus sopii rauhalliseen hetkeen, ja toiminnallisempi osuus voi auttaa, jos paikallaan pysyminen alkaa kyllästyttää.

Tästä seuraa kuitenkin myös selvä rajaus. Pelin monipuolisuus tarkoittaa erilaisia tehtävämuotoja kirjainten ympärillä, ei laajaa opetussuunnitelmaa. En pitäisi sitä yksinään riittävänä välineenä lukemaan oppimiseen, eikä pelkkä ruudun naputtelu takaa, että lapsi oppii muistamaan kirjainten nimiä tai ääntämistä. Vanhemman kannattaa kuunnella, mitä lapsi sanoo ja tarvitseeko hän mallia. Jos tavoitteena on laaja-alainen kielenopetus tai lukemisen järjestelmällinen eteneminen, rinnalle tarvitaan keskustelua, kirjoja ja muuta harjoittelua.

Myös ikä ja yksilöllinen kehitysvaihe vaikuttavat siihen, miten tehtävät toimivat. PEGI 3 kertoo pelin ikäsopivuudesta pienille, mutta se ei tarkoita, että jokainen tämän ikäinen lapsi osaisi käyttää sitä itsenäisesti tai hyötyisi kaikista tehtävistä samalla tavalla. Aikuinen voi tehdä kokemuksesta sujuvamman valitsemalla yhden lyhyen harjoitushetken ja lopettamalla ennen kuin lapsi väsyy. Tämä on parempi kuin odottaa, että sovellus yksin pitää huomion pitkään.

Äänet ja tekemisen rytmi

Ääntämiseen liittyvä harjoittelu on olennainen osa pelin oppimisajatusta, sillä kirjaimen muoto ja sen äänne kuuluvat yhteen. Pienelle lapselle kuultu malli voi olla hyödyllinen etenkin silloin, kun kirjaimen nimeä ja äännettä vasta opetellaan erottamaan. En silti käsittelisi pelin kuuntelua puheen harjoittelun korvikkeena. Aikuinen voi toistaa äänen, pyytää lasta kokeilemaan sitä ja yhdistää sen tuttuun sanaan. Näin lapsi saa mahdollisuuden osallistua sen sijaan, että ääni jäisi vain taustalla kuunneltavaksi.

Toiminnan rytmi rakentuu tehtävästä toiseen siirtymisestä eikä pitkästä pelisessiosta. Se sopii hyvin esimerkiksi aamupalan jälkeen tai odotushetkeen, jolloin lapsella on muutama minuutti aikaa tehdä yksi harjoitus. Ilmapallotehtävän nopeampi tuntu voi houkutella jatkamaan, mutta vanhemman on hyvä pitää tauot omassa hallinnassaan. Oppimispeliä ei tarvitse pelata pitkään, jotta siitä olisi hyötyä; yksi rauhallinen tehtävä ja siitä jutteleminen voivat olla parempi kokonaisuus kuin kiireinen kierros toisensa perään.

Äänimaailman ja visuaalisen ilmeen yhteispeliä kannattaa arvioida lapsen reaktioiden kautta. Jos lapsi keskittyy ääniin ja kirjainten katseluun, harjoittelu voi tuntua kutsuvalta. Jos taas ruudun äänet häiritsevät tai lapsi innostuu vain nopeista kosketustehtävistä, aikuinen voi ohjata huomion takaisin kirjainten muotoon ja ääntämiseen. Pelin arvo ei siten ole siinä, että se loisi mahdollisimman voimakkaan elämyksen, vaan siinä, että se tarjoaa helposti lähestyttävän tavan palata samaan oppimisteemaan eri tehtävissä.

Kenelle harjoittelu sopii ja missä se jää vajaaksi

ABC Kids sopii parhaiten perheelle, joka etsii lapselle helppoa tapaa tutustua kirjaimiin kosketusnäytöllä. Se voi olla hyvä valinta lapselle, joka pitää piirtämisestä, yksinkertaisista pulmista tai lyhyistä pelitehtävistä. Suomenkielisen perheen kannattaa kuitenkin tarkistaa, miten sovelluksen kieli ja ääntämismallit vastaavat omaa opetustarvetta. Pelin nimi ja kirjainten harjoittelu eivät yksin kerro, että kaikki äänet tai ohjeet olisivat juuri suomeksi. Jos suomen kielen ääntäminen on päätavoite, aikuisen kannattaa olla mukana ja täydentää harjoittelua omilla esimerkeillä.

Vertailussa tavallisiin kirjainkortteihin ja paperilla jäljentämiseen tämä peli tarjoaa ruudulla heti toiminnallisen vaihtoehdon: lapsi voi koskettaa, jäljittää ja siirtyä erilaiseen tehtävään. Kortit taas ovat parempia, jos halutaan harjoitella ilman näyttöä tai käyttää kirjaimia fyysisessä leikissä. Kirja ja yhdessä lukeminen tarjoavat puolestaan laajemman yhteyden sanoihin ja tarinoihin. Minusta peli toimii parhaiten näiden rinnalla, ei niiden korvaajana. Se on kätevä lisä silloin, kun lapsi innostuu näytöllä tekemisestä, mutta vähemmän sopiva, jos perhe etsii ensisijaisesti ruudutonta harjoitusta.

Yksi hyödyllinen tapa käyttää peliä on antaa lapsen ensin tehdä tehtävä itse ja siirtyä sen jälkeen samaan kirjaimeen paperilla. Näin jäljittämisen liike ei jää vain näytön sisälle, ja aikuinen näkee, tunnistaako lapsi kirjaimen myös eri yhteydessä. Toinen toimiva tapa on pysähtyä tehtävän jälkeen kysymään, miltä kirjaimen muoto näyttää tai mistä tutusta sanasta sama ääni löytyy. Nämä pienet siirtymät tekevät harjoittelusta aktiivisempaa ilman, että pelistä yritetään tehdä jotakin, mitä se ei ole.

Jos lapsi turhautuu tarkkuutta vaativaan jäljittämiseen, tehtävän voi vaihtaa palapeliin tai lyhentää harjoittelua. Tavoitteena ei ole saada jokaista ruudulla tehtävää liikettä oikein, vaan säilyttää myönteinen kiinnostus kirjaimiin. Toisaalta lapselle, joka jo hallitsee kirjainten nimet ja etsii lukemisen tai kirjoittamisen edistyneempiä tehtäviä, sisältö voi jäädä liian perustasoiseksi. Silloin sopivampi seuraava askel on aikuisen kanssa tehtävä sanojen rakentelu tai lapsen taitotasoon mukautuva muu oppimateriaali.

Hinta, sopivuus ja käytännön valinta

Peli on ladattavissa maksutta, mutta siinä on sovelluksen sisäisiä ostoksia, joiden hinnat ovat 2,99–49,99 euroa, jos ne laskutetaan Playn kautta. Tämä on hyvä huomioida ennen kuin lapsi käyttää sovellusta yksin: maksuttomuus ei tarkoita, ettei sovelluksessa olisi maksullisia vaihtoehtoja. Tarkista ostamiseen liittyvät asetukset ja päätä etukäteen, miten lapsi saa toimia, jotta harjoittelu ei keskeydy yllätykseen tai epäselvään ostotilanteeseen.

Pelillä on 4,3 tähden keskiarvo noin 22 tuhannen arvion perusteella, ja sitä on asennettu yli 10 miljoonaa kertaa. Nämä luvut kertovat laajasta käytöstä, mutta eivät ratkaise sitä, sopiiko juuri tämän perheen lapselle tehtävien tapa tai kieli. BayBee Brainin versio 9.9 toimii Android 6.0:sta alkaen. Jos lapsi käyttää vanhempaa laitetta, käyttöjärjestelmän yhteensopivuus kannattaa tarkistaa ennen lataamista. PEGI 3 tekee pelistä ikäluokitukseltaan pienille sopivan, mutta yhteinen käyttö on silti hyödyllistä etenkin alussa.

Millainen oppimishetki jää mieleen

Arjessa kuvittelen käyttäväni peliä tilanteessa, jossa lapsi odottaa aikuisen valmistellessa ruokaa. Aikuinen voi pyytää lasta jäljittämään yhden kirjaimen, sanoa sen äänen yhdessä lapsen kanssa ja palata sitten puuhaan, jonka parissa molemmat ovat. Tällainen lyhyt, yhteinen hetki tuntuu realistisemmalta kuin sovelluksen jättäminen pitkäksi aikaa pyörimään taustalle. Samalla aikuinen pystyy huomaamaan, mikä tehtävä kiinnostaa lasta ja missä kohdassa tarvitaan apua.

ABC Kids: Tracing & Learning on parhaimmillaan matalan kynnyksen kirjainpeli, jossa jäljittäminen, palapelit ja nopeammat kosketustehtävät pitävät saman aiheen äärellä eri tavoin. Arvostan sitä, että lapsi saa tehdä eikä vain katsella, mutta pitäisin oppimistuloksen riippuvaisena siitä, miten peliä käytetään. Se sopii perheelle, joka haluaa lisätä lyhyitä kirjainhetkiä arkeen ja on valmis osallistumaan tarvittaessa. Jos taas etsit suomenkielistä opetusta varmasti kattavaa kokonaisuutta, syvempää lukuharjoittelua tai kokonaan ruudutonta tekemistä, jokin muu vaihtoehto on todennäköisesti parempi. Minun suositukseni on käyttää tätä kevyenä harjoittelukumppanina, ei lapsen ainoana oppimisen lähteenä.

ABC Kids: Tracing & Learning Usein kysytyt kysymykset